每一年的圣誕節(jié)都是營(yíng)銷(xiāo)人員非常重視的一個(gè)節(jié)日，如果誰(shuí)能夠在這段時(shí)間抓住消費(fèi)者的注意力，無(wú)疑會(huì)取得巨大的成功。根據(jù)圣誕節(jié)EDM的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的電子郵件營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)是我們接下來(lái)需要做的。

首先我們來(lái)分析一下圣誕節(jié)EDM的過(guò)去，一年中這一天無(wú)疑是營(yíng)銷(xiāo)的最好節(jié)日，但是在以往的圣誕節(jié)EDM營(yíng)銷(xiāo)中，我們到底是如何做的呢？

圣誕節(jié)EDM的過(guò)去：重復(fù)

圣誕節(jié)期間是最好的營(yíng)銷(xiāo)時(shí)機(jī)，此時(shí)將EDM活動(dòng)信息發(fā)送到你的用戶手中會(huì)有意想不到的收獲，畢竟超過(guò)40%的電子商務(wù)收入是由電子郵件營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)造的。

如果用戶一直以來(lái)都在關(guān)注你，并且在你的網(wǎng)站上找尋一些有關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)信息，那么你可以用一個(gè)誘人的活動(dòng)將他們牢牢抓住；但如果沒(méi)有關(guān)注你，你同樣可以采用EDM創(chuàng)建一個(gè)活動(dòng)，將他們拉回來(lái)，也許他們會(huì)成為你的下一個(gè)客戶。

現(xiàn)如今的EDM在不斷發(fā)展，節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)也越來(lái)越被人們重視，將科技手段融入EDM是不可或缺的一個(gè)重要組成部分，優(yōu)化電子郵件和完整的用戶服務(wù)鏈也是這個(gè)階段最引人注意的項(xiàng)目。

圣誕節(jié)EDM的現(xiàn)在：優(yōu)化電子郵件與完美的用戶體驗(yàn)

1、我們?cè)陔娮余]件中融入個(gè)性化元素，讓用戶接收到的郵件都是針對(duì)于個(gè)人的，這樣不但能夠迎合用戶的興趣，并且能讓用戶對(duì)品牌產(chǎn)生好感。一項(xiàng)數(shù)據(jù)表明，這個(gè)簡(jiǎn)單的改變可以增加150%的轉(zhuǎn)換率。

2、對(duì)你的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行分析，將各類型用戶進(jìn)行細(xì)分，主要針對(duì)他們的購(gòu)買(mǎi)興趣，次要利益等等，并且在網(wǎng)站上記錄他們?nèi)魏我淮钨?gòu)買(mǎi)的情況，分析他們的購(gòu)買(mǎi)可能性，將這些信息匯總，針對(duì)個(gè)體進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)。

未來(lái)的EDM將會(huì)從用戶體驗(yàn)中找到突破口，一方面將企業(yè)方的用戶體驗(yàn)做好做全，另一方面利用個(gè)性化元素增強(qiáng)郵件接收方的體驗(yàn)，而圣誕節(jié)EDM也會(huì)變得更加精準(zhǔn)與人性化。

圣誕節(jié)EDM的未來(lái)：全面?zhèn)€性化時(shí)代

在大量的數(shù)據(jù)中通過(guò)個(gè)性化細(xì)分技術(shù)與有針對(duì)性的電子郵件進(jìn)行新用戶的獲取，品牌商可以利用郵件和網(wǎng)站與這些用戶進(jìn)行聯(lián)系，并且更加精準(zhǔn)的進(jìn)行個(gè)體營(yíng)銷(xiāo)。

這項(xiàng)技術(shù)可以讓企業(yè)通過(guò)電子郵件進(jìn)行潛在用戶的篩選，并且根據(jù)不同的設(shè)備領(lǐng)域進(jìn)行劃分，用戶和這些屬性相互匹配，在數(shù)據(jù)庫(kù)中將會(huì)形成一個(gè)規(guī)整的營(yíng)銷(xiāo)鏈條。

通過(guò)對(duì)圣誕節(jié)郵件營(yíng)銷(xiāo)過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的分析，我們能夠發(fā)現(xiàn)增加轉(zhuǎn)換率是營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)一直不變的話題，如何利用個(gè)性化郵件對(duì)用戶進(jìn)行精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)，最大限度的提升ROI也是目前迫切需要解決的問(wèn)題，會(huì)員制郵件營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)商Focussend將會(huì)從用戶體驗(yàn)與營(yíng)銷(xiāo)個(gè)性化的角度為您尋找突破口，最終實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)效果的提升。